热烈祝贺我校陈洪义副主任的论文《问题导学：高中历史复习教学的实践认识》发表在陕西师范大学《中学历史教学参考》2013年第4期（上旬），本文认为：历史学科是一门以史论结合为特点的思维学科。在高考备考复习中，老师依据学生的心理特点和认知水平，结合教材的具体内容，恰当地运用问题导学模式，实现“知识问题化，问题情境化”，不仅能进一步强化学生的历史知识，更能直接而有效地训练和培养学生的综合素质与能力，提高学生应考能力。