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教研成果

历年历史教师获奖登记表

来源: 发布时间:2011-12-24 浏览次数: 【字体:

 

                                                                                历年历史教师获奖登记表

 

 

优秀论文 《从制度走向文化,用幸福照耀教育——湛江师范学院附属中学校本研修侧记》 一等奖 省级 广东省中小学校本培训项目管理办公室 陈洪义 2010年
2010.12 2010年湛江市初中历史说课比赛 一等奖   市级 湛江市教育局 蔡文娟
2010.12 2010年湛江市高中历史青年教师新课程教学竞赛 一等奖   市级 湛江市教育局 杨汉坤
2011.1 广东省中学历史优秀课例展示 一等奖 省级 广东省教育厅 杨汉坤
2011.1 广东省中学历史优秀课例展示 一等奖 省级 广东省教育厅 蔡文娟
张妙玲 让学生成为班级的主人 湛江教育 市级 2008年第3-1    
梁哲 上好讲评课,引领学习过程评价 广东教育 省级 2007年第11    
李平 提高高中生自主学习历史的能力初探 湛江教育 市级 2008年第5    
梁哲 厌学的学生与厌食的孩子 师道 国家级 2008年第10    
梁哲 探索有效教学与促进教师专业发展的途径 湛江教育 市级 2009第一期    
张妙龄 基于理论引导的实践与思考——从“共同撰写我们学习历史”说起 中学历史教学参考 国家级 2009年第七期    
陈洪义 布白”在历史课堂教学中的运用 中学历史教学参考 国家级 2009年第九期    
梁哲 构建基于科学发展观的学校教学教研工作体系 广东教育 省级 2008年12月    
梁哲 课题《新课程下的“双主协调与全效教学”实验研究 广东教育学会教育管理专业委员会 省级 2009年11月    
梁哲 《实施高中新课程五年的回顾与前瞻 广东教育 省级 2010年第六期    
梁哲 让教育研修成为教师的生活常态 湛江教育 市级 201021    
张亚娜 谈谈高中历史学习方法 新课程研究 省级 2009—2    
张亚娜 浅谈历史科学生厌学的原因及对策 中国科教创新导刊 省级 2008—12    
吴小华 试探创设历史情景对课堂教学有效性的影响 湛江教育 市级 2010年第3    
             
        共14篇    

 

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